春风吹化了残雪，吹得河水泛起了笑窝。

春风吹进了小宝贝的心里，带去老师的问候：“小二班的宝贝们，想老师了吗？”

老师好想你们啊，迫不及待想要在线上你们见面啊！

满怀期待，认真准备

见面之前，有很多的工作要准备好。

老师要想好问什么问题，怎么互动比较有趣，还要想好怎么解答爸爸妈妈的疑惑，好多事情呀……

线上见面，贴心互动

盼望着，盼望着，终于到了和小宝贝们见面的时间。

    

视频通话一接通，小朋友们的热情就扑面而来，他们叽叽喳喳地问好，充满了阳光与朝气：

老师你看，这是我画的画！

看我的小飞机，酷不酷？

睿睿，我要和你骑平衡车！

老师，我好想幼儿园的小黄车

    

小朋友们气色都很好，脸蛋都圆了不少，看来这段时间在家里天天都有吃好吃的

汤姆同学还不小心暴露了“家里好吃的是奶奶做的，妈妈不做”，太可爱了！

家长反馈，全面了解

互动结束后，老师和家长开始了一对一沟通。

家长们表示，因为幼儿园经常有发微课，举办线上打卡活动，小朋友们这段时间都过得很充实。

有的家长希望能增加一些游戏类的微课，我们也向园方进行了反映，后续会不断改进，让孩子们全面发展。

宝贝宅家，精彩时光

虽然不能回到幼儿园，但孩子们在家里过得也很精彩。

这些日子以来，我们收到了很多小视频，宝贝们认真学习、认真生活的模样真是太乖巧了！

（▲给长辈洗脚）

（▲我是家务小能手，我帮妈妈打扫卫生）

（▲看我花的小花）

（▲给小动物涂色)

这次家访是一次特殊形式的关怀，家长们也表示以后可以多多开展类似的活动，沟通家园情感。

感谢家长们的认可，让我们继续共同努力，为宝贝们打造快乐的成长环境吧！