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幼小衔接就是幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,其核心是这个年龄段幼儿怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接。
思维方式
思维方式就是我们看待事物的角度和思考方向,所有是人、事、物都需要从两面性来分析;而思考的方向就是我们遇到问题,如何能够用最高效的方法来解决。
老师每天和孩子交流他们小脑袋中的点点滴滴,鼓励孩子说出自己的想法,并帮助孩子在正确想法下去慢慢地实践,并最终成功,建立他们的自信。
学习习惯
一个好习惯可以成就一个人,所以习惯的培养在幼儿阶段尤为重要。
对于五六岁的孩子启发思考,有探索知识的兴趣就是培养学习习惯最好的方法。
活动中,老师总会用开放性的提问来启发他们的思考;对于新的知识,老师不仅准备丰富的教育、还给孩子制作很多教玩具,让他们有兴趣去探索,
社会技能
每一个人长大之后就要适应社会,融入社会。所以与人交往的技能和自我管理的技能就尤为重要。
自己的事情自己做,遇到困难求帮助。不管大事小事,积极主动、乐于奉献、互帮互助、团结友爱才是帮助孩子更好适应社会的好营养。
武汉水岸星城伟才国际幼儿园大班的孩子在孟老师、邓老师、陈老师的陪伴下,相信会更加自信、更加开朗、更加独立、更加有自己想法的小朋友。扎扎实实地打好基础,开开心心迈进新的阶段。
武汉水岸星城伟才国际幼儿园
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