2017年9月22日周五下午17：00，孩子们已经安全离园，老师们拿着小板凳，带好笔记本，准备参加今天组织的全园消防培训。

　　虽然老师们不是第一次参加这样的培训了，但是通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有进一步的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。

　　第一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来严把关。

　　第二、火灾带来的危害，每个人都知道，也都很害怕，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

　　第三、做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在幼儿园内，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，把消防安全工作落到实处。

　　不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专业的消防安全教育培训，熟知各岗位的火灾危险性和防火措施；掌握各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；学习报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

　　参加此次培训的有班级教师、后勤人员、外教老师、保健人员、保育组、厨房人员以及行政人员都在认真地学习在火灾来临的时候如何自救以及灭火的方法。

　　消防安全工作要做到以下几点，不为隐患留空隙：

　　第一、涉及到易燃易爆设备和物品要定期培训如何使用和保管之外，还要组织进行防火检查，发现火灾隐患，及时整改。组织建立园所消防小组，将消防意识和技能重点深入到幼儿园的各个方面，还要承担主要营救的责任。

　　第二、安全隐患少并不代表没有安全隐患。所以要定期巡查和记录并杜绝火灾隐患出现在幼儿园的每一个角落。

　　第三、火灾的预防要从大处抓，从小处做。注重细节：例如老化的绝缘线、放错了位置的废纸篓等。这些轻易被忽略的细节很轻易成为事故的源头，所以全园教职工都是检察官，为幼儿园的安全出一份力。

　　现场老师还通过知识问答的形式来了解灭火器材的正确使用，以及需要注意的事项：

　　一、不能倒置使用。

　　二、一经使用必须重新装粉加压。

　　三、不能手托底部。

　　最后送给大家六个法宝：

　　灭火器、防毒烟呼吸面具、燃气泄漏报警器、烟感器、紧急万用宝、灭火毯。

　　为了确保幼儿园孩子的生命和财产安全，学习消防知识从我做起！